Se desarrolla la experiencia utilizando lecturas agradables y contextualizadas por el grado del estudiante, con ámbitos relevantes a partir de la percepción global de la realidad y lecturas clásicas que favorecen el desarrollo del pensamiento.
Hemos planteado la clase mediante distintas tareas definidas para mejorar la socialización de los alumnos y el gobierno de la clase. Estos trabajos van más allá de ser un recurso para realizar aprendizajes cognitivos de los alumnos. Por tanto son actividades que al mismo tiempo tienen una estructura de socialización del comportamiento y del aprendizaje, tanto para los alumnos como para los profesores.
domingo, 10 de abril de 2011
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